Учебник для 6 класса

ИНФОРМАТИКА

Работа 13. Создаём информационные модели - диаграммы и графики

Задание 1. Группы крови

1. Постройте в текстовом процессоре следующую таблицу:

   

2. Занесите в таблицу информацию, исходя из следующего текста:

   

3. Постройте круговую диаграмму распределения людей по группам крови. Для этого:

   1) выделите таблицу;

   2) (для Windows) на вкладке Вставка в группе Текст выберите команду Объект;

   3) (для Windows) в окне Вставка объекта выберите тип объекта Диаграмма Microsoft Graph;

   2) (для Linux) выполните команду Вставка — Объект — Диаграмма;

   3) (для Linux) следуйте указаниям Мастера диаграмм;

   4) выполните команду Тип диаграммы — Круговая;

   5) задайте заголовок Распределение людей по группам крови;

   6) поместите условные обозначения (легенду) внизу диаграммы.

4. Сохраните результат работы в личной папке под именем Группы_крови.

Задание 2. Запасы древесины

Известно, что значительная площадь Российской Федерации покрыта лесной растительностью. В таблице приведены данные о площадях, занимаемых основными лесообразующими породами в России.

1. Воспроизведите имеющуюся таблицу в текстовом процессоре.
2. Дополните таблицу таким образом, чтобы в ней можно было организовать вычисления общей площади наших лесов. Выполните соответствующие вычисления.
3. Создайте круговую диаграмму «Доля пород деревьев в общей площади лесов России». Для этого:

   1) выделите необходимую группу смежных ячеек таблицы;

   2) выполните построение круговой диаграммы.

4. Сохраните результат работы в личной папке под именем Наш_лес.

Задание 3 (для Windows). Климат

1. На основании информации, содержащейся в § 12 вашего учебника, постройте в среде электронных таблиц диаграммы:

   1) объемную круговую «Облачность в мае 2012 г.»;

   2) лепестковую «Роза ветров в мае 2012 г.».

2. Сохраните результат работы в личной папке под именем Климат.

Задание 4. Наглядное представление процессов изменения величин

1. Откройте файл Погода.dос (Погода.оdt;).
2. Постройте график изменения температуры воздуха. Для этого:

   1) выделите ячейки, содержащие значения температуры;

   2) постройте диаграмму, имеющую тип График, вид — График с маркерами.

3. Постройте график изменения влажности воздуха.
4. Постройте график изменения атмосферного давления (нужный вид подберите самостоятельно).
5. Сохраните результат работы в личной папке под именем Погода 1.

Задание 5. Творческое задание

1. Придумайте сами пример данных, которые можно визуализировать с помощью диаграмм.
2. Проведите необходимые построения в среде текстового процессора.
3. Сохраните результат работы в личной папке под именем Идея4.

Теперь вы умеете

• создавать круговые, столбчатые и другие диаграммы;
• строить графики;
• представлять и анализировать информацию с помощью диаграмм и графиков.