|
|
|
ГИА 9 класс РУССКИЙ ЯЗЫК
Вариант 33Часть 1Прослушайте текст и выполните задание С1 на отдельном листе. Сначала напишите номер задания, а затем — текст сжатого изложения. С1 Прослушайте текст и напишите сжатое изложение. Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. Объём изложения — не менее 70 слов. Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком. Текст для прослушивания Можно предположить, что в постоянном круговороте мнений между людьми и «общественным эфиром» как темы суждений, так и сами суждения бесконечно разнообразны, поскольку разных людей интересует разное и каждый человек думает по-своему. Но это не так. На самом деле все мы в первую очередь «считываем из общественного эфира» актуальную «повестку дня», определяющую темы, о которых мы думаем и высказываемся. Нам интересны те темы, которые интересны другим людям. Прислушиваясь к «общественному эфиру», мы стараемся понять, каковы же эти темы в данный момент. Так как это свойственно практически всем, то в том, как понимают «повестку дня» разные люди, возникает определённая синхронизация, похожая на чудо: миллионам людей представляется, что для них в данный момент актуальны и интересны темы из вполне ограниченного их круга. Таким образом, общественное мнение формируется и проявляется через улавливаемую многими людьми общую «повестку дня». Впрочем, и сами суждения по актуальным темам тоже не отличаются разнообразием и в значительной степени оказываются типизированными. Объясняется это тем, что по каждой теме источниками суждений выступают в первую очередь «эксперты», то есть люди, относительно долго и внимательно занимавшиеся каждой темой. Затем суждения «экспертов» подхватываются всеми остальными, то есть «дилетантами», которых, конечно, подавляющее большинство. «Дилетанты» же в свою очередь по-своему упрощают, типизируют «экспертные» мнения и воспроизводят в своих суждениях. Так работает механизм передачи «экспертных» мнений, в котором ключевую роль играют журналисты. В конечном счёте по каждой теме формируется относительно немногочисленный набор типизированных мнений, которых придерживаются и считают «своими» очень многие люди. Закономерно, что рано или поздно те или иные темы исчезают из поля общественного внимания, а соответственно, и из «повестки дня», унося с собой и соответствующие типизированные мнения. (261 слово) (По материалам журнала «Вокруг света») - - - Информация о тексте для сжатого изложения - - - 1 - Как темы суждений, так и сами суждения нельзя считать бесконечно разнообразными 2 - Общественное мнение формируется и проявляется через улавливаемую многими людьми актуальные сообщения 3 - По каждой теме формируется относительно немногочисленный набор типизированных мнений 4 - Рано или поздно темы исчезают из поля общественного внимания Часть 2Прочтите текст и выполните задания А1—А7; В1—В9. К каждому заданию А1—А7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. (1) Хитров рынок почему-то в моём воображении рисовался Лондоном, которого я никогда не видел. (2) Лондон мне всегда представлялся самым туманным местом в Европе, а Хитров рынок был, несомненно, самым туманным местом в Москве. (3) Большая площадь в центре столицы, близ реки Яузы, окружённая облупленными каменными домами, лежит в низине, в которую спускаются, как ручьи, несколько переулков. (4) Она всегда курится, особенно к вечеру. (5) А в чуть-чуть туманное утро или после дождя поглядишь сверху, с высоты переулка — жуть берёт свежего человека: облако село! (6) В тумане двигаются толпы оборванцев, мелькают около туманных, как в бане, огоньков. (7) Это торговки съестными припасами сидят рядами на огромных чугунах с жареной протухлой колбасой, кипящей в железных ящиках над жаровнями, с бульонкой, которую больше называют «собачья радость»... (8) Хитровские «гурманы» любят лакомиться объедками. (9) А кругом пар вырывается клубами из отворяемых поминутно дверей лавок и трактиров и сливается в общий туман, конечно, более свежий и ясный, чем внутри трактиров и ночлежных домов, дезинфицируемых только махорочным дымом, слегка уничтожающим запах прелых портянок, человеческих испарений и перегорелой водки. (10) Двух- и трёхэтажные дома вокруг площади все полны такими ночлежками, в которых ночевало и ютилось до десяти тысяч человек. (11) Эти дома приносили огромный барыш домовладельцам. (12) Каждый ночлежник платил пятак за ночь, а «номера» ходили по двугривенному. (13) Под нижними нарами, поднятыми на аршин от пола, были логовища на двоих; они разделялись повешенной рогожей. (14) Пространство в аршин высоты и полтора аршина ширины между двумя рогожами и есть «нумер», где люди спали без всякой подстилки, кроме собственных отрепьев... (15) На площадь приходили прямо с вокзалов артели рабочих, приехавших на заработки, и становились под огромным навесом, для них нарочно выстроенным, а по утрам сюда являлись подрядчики и уводили нанятые артели на работу. (16) После полудня навес поступал в распоряжение хитрованцев и барышников; последние скупали всё, что попало. (17) Бедняки, продававшие с себя платье и обувь, тут же снимали их и переодевались вместо сапог в лапти или опорки, а из костюмов — в «сменку до седьмого колена», сквозь которую тело видно... (18) Дома, где помещались ночлежки, назывались по фамилии владельцев: Бунина, Румянцева, Степанова и Ромейко. (19) В доме Румянцева были два трактира — «Пересыльный» и «Сибирь», а в доме Ярошенко — «Каторга». (20) Названия, конечно, негласные, но у хитрован-цев они были приняты. (21) В «Пересыльном» собирались бездомники, нищие и барышники, в «Сибири» — степенью выше — воры, карманники и крупные скупщики краденого; выше всех была «Каторга» — притон буйного и пьяного люда, биржа воров и беглых. (22) Полицейские протоколы подтверждали, что большинство беглых из Сибири уголовных арестовывалось в Москве именно на Хитровке. (23) Мрачное зрелище представляла собой Хитровка в прошлом столетии. (24) В лабиринте коридоров и переходов, на кривых полуразрушенных лестницах, ведущих в ночлежки всех этажей, не было никакого освещения. (25) Свой дорогу найдёт, а чужому незачем сюда соваться! (26) И действительно, никакая власть не смела сунуться в эти мрачные бездны. (27) Всем Хитровым рынком заправляли двое городовых — Рудников и Лохматкин. (28) Только их пудовых кулаков действительно боялась «шпана», а «деловые ребята» были с обоими представителями власти в дружбе и, вернувшись с каторги или бежав из тюрьмы, первым делом шли к ним на поклон. (29) Тот и другой знали в лицо всех преступников, приглядевшись к ним за четверть века своей несменяемой службы. (30) Да и никак не скроешься от них: всё равно свои донесут, что в такую-то квартиру вернулся такой-то. (По В. Гиляровскому ) А1 Какое из высказываний, приведённых ниже, содержит ответ на вопрос: «Почему В. Гиляровский назвал район Хитрова рынка в Москве XIX века «мрачными безднами»?»
А2 Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «ходили» (предложение 12).
А3 Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является антитеза.
А4 Укажите ошибочное суждение.
А5 Укажите слово с проверяемой безударной гласной в корне.
А6 В каком слове правописание приставки определяется тем, что она всегда пишется единообразно?
А7 В каком слове правописание окончания определяется тем, что это глагол II спряжения?
Задания В1—В9 выполните на основе прочитанного текста. Ответы на задания В1—В9 записывайте словами или цифрами. В1 Замените слово БАРЫШ из предложения 11 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. В2 Замените словосочетание В ЖЕЛЕЗНЫХ ЯЩИКАХ (предложение 7), построенное на основе связи согласование, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. В3 Выпишите грамматическую основу предложения 6. В4 Среди предложений 10—14 найдите предложение с обособленным определением. Напишите номер этого предложения. В5 В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. А кругом пар вырывается клубами из отворяемых поминутно дверей лавок и трактиров и сливается в общий туман,(1) конечно,(2) более свежий и ясный,(3) чем внутри трактиров и ночлежных домов,(4) дезинфицируемых только махорочным дымом,(5) слегка уничтожающим запах прелых портянок,(6) человеческих испарений и перегорелой водки. В6 Укажите количество грамматических основ в предложении 7. В7 В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложноподчинённого предложения. Большая площадь в центре столицы,(1) близ реки Яузы,(2) окружённая облупленными каменными домами,(3) лежит в низине,(4) в которую спускаются,(5) как ручьи,(6) несколько переулков. В8 Среди предложений 22—29 найдите сложноподчинённое предложение с изъяснительной придаточной частью. Напишите номер этого предложения. В9 Среди предложений 22—30 найдите сложное предложение с подчинительной и бессоюзной связью. Напишите номер этого предложения. - - - Ответы - - - А1-2; А2-4; АЗ-4; А4-4; А5-1; А6-4; А7-2. Б1-доход, прибыль; Б2-в ящиках из железа; Б3-толпы оборванцев двигаются, мелькают; Б4-13; Б5-1,2; Б6-2; Б7-4; Б8-22; Б9-30. Часть 3Используя прочитанный текст из части 2, выполните на отдельном листе задание С2. С2 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания писателя Константина Георгиевича Паустовского: «Русский язык необыкновенно богат и разнообразен. Если умело обращаться с ним, из него можно выбрать слова и обороты речи, точно передающие дух минувшего времени и понятные современному читателю без путешествий по словарям ». Аргументируя свой ответ, приведите 2 (два) примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами К.Г. Паустовского. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. - - - Рекомендация для написания сочинения - - - Смысл фразы Русский язык богат, то есть обладает многочисленными и разнообразными средствами выражения мыслей и чувств. В нём есть слова, которые раньше активно употреблялись, но со временем вышли из употребления (устаревшие слова). Их значения можно иногда понять без словаря, с опорой на контекст, если быть вдумчивым читателем. Примеры Найти в тексте устаревшие слова и разъяснить их значение с опорой на контекст.
|
|
|