Учебник для 4 класса
/Часть 1/

РУССКИЙ ЯЗЫК

Проверь себя

1. Прочитайте. Докажите, что это текст. Придумайте к нему заголовок.

Утренний клёв окончился. Незнакомая птичка опустилась на удилище, сложила крылья. Я стал разглядывать незнакомку. Она была удивительно красива. Оливково-оранжевая грудка, тёмные в светлых пестринках крылья и яркая, небесного цвета спинка. Незнакомка посидела, посидела на удочке, тоненько пискнула, будто всхлипнула, да и полетела вдоль берега, часто махая крылышками.

(Е. Носов)

• Сколько частей можно выделить в тексте? Объясните свой ответ.
• Можно ли из данного текста составить два других текста: текст-описание и текст-повествование? Составьте любой текст и запишите его.

2. Прочитайте стихотворение выразительно.

Садик мой весёлый,
Где ж твои цветы?
Под дождём осенним
Изменился ты!..

Как тебя утешить,
Что тебе сказать?
Жди — весна вернётся,
Зацветёшь опять!
(И. Белоусов)

• Объясните употребление знаков препинания в конце предложений. Найдите в стихотворении обращение.
• Спишите второе предложение. Подчеркните в нём грамматическую основу и выпишите словосочетания.