Изобразительное искусство

Тема 1. Фантазируем и учимся

Рассмотри рисунок 1. Чем похожи, а чем различаются нарисованные на нём цветные карандаши? У них одинаковые форма и размер. А различаются они по цвету. У каждого из них свой характер. Красный, оранжевый и жёлтый - бодрые, весёлые и радостные, а голубой, синий и фиолетовый - серьёзные и немного грустные. Зелёный цвет особый: он может быть и более весёлым, и более грустным.

А какими кажутся тебе характеры разных карандашей?
Изучи памятку 1 (в конце учебника) и выполни задания на стр. 2-3 в рабочей тетради.

Расскажи, чем различаются изображённые на рисунках 1-4 существа. Используй слова, которые ты узнал на этом уроке.

Тренируем наблюдательность. Детали

Что делает животных, изображённых на рисунках художника Ватагина, особенными, непохожими друг на друга? Они разные по размеру, цвету (окраске) и форме. А ещё они различаются деталями.

Вот ночной охотник филин (рис. 2). Кажется, что он носит маску. Её напоминают круглые жёлтые глаза, окружённые светлыми пёрышками, крючковатый нос и похожие на кисточки «брови».

Настоящий художник всегда обращает внимание на детали.

Форма, размер, цвет, характер, детали

Подробно опиши жирафу и мартышку, изображённых на рисунках 3 и 4.
Изучи памятку 2 (в конце учебника). Выполните с одноклассниками аппликацию «Городок» (стр. 4-5 рабочей тетради).