Учебник по ИЗО для 1 класса

Изобразительное искусство

Тема 10. Что такое композиция?

Прежде чем рисовать натюрморт, нужно продумать, как лучше разместить предметы на бумаге.

Мысленно заключи весь натюрморт в прямоугольник. Если он получился узким и высоким -начинай работать на вертикальном листе бумаги (высота больше ширины). Если же воображаемый прямоугольник широкий - выбирай горизонтальный лист (ширина больше высоты).

Сначала реши, что будет в твоей работе главным (рис. 2). Мелкие предметы лучше располагать вокруг крупных или перед ними.

Рассмотри рисунок 1. Какие из композиций (а, б, в или г) тебе нравятся больше? Почему?
Чем различаются варианты а, б и в на рисунке 2? Какой из фруктов находится на каждом из них ближе к зрителю, какой - дальше от него?

Фон

Когда рисуешь натюрморт, не забудь показать поверхность, на которой он находится, и фон за натюрмортом.

Это несложно. Проведи за предметами горизонтальную линию. На рисунке появились «стол» и «стена» (рис. 2-3). Фон не даёт взгляду проскользнуть мимо изображённых предметов и помогает нам сосредоточить внимание именно на них.

Чем холоднее фон, тем ближе к нам кажутся ° изображённые на нём предметы тёплых цветов.

Композиция, вертикаль, горизонталь, фон

Выполните с одноклассниками одно из заданий: «Фрукты на тарелочке» или «Плоды на столе» (стр. 24-27 рабочей тетради).
Рассмотри натюрморты и выполни задание (см. ниже).

Учимся видеть и говорить на языке искусства

Рассмотри натюрморты Мартироса Сарьяна. Опиши каждый из них.

Какое впечатление производит на тебя каждый из натюрмортов? Какое настроение они у тебя вызывают? Какой натюрморт тебе больше нравится? Расскажи почему. Какая музыка подойдёт к каждой картине?
Что ты можешь рассказать о композиции каждого натюрморта? Как ты думаешь, что главное хотел нам показать в них художник?
Какие цвета использовал художник? Какие из этих цветов дополнительные?