Учебник для 3 класса
|1 часть|

МАТЕМАТИКА

Страница 11

Странички для любознательных

1.
Костя спросил у своих друзей, какие сказки они любили слушать в детстве. Полученные ответы он записал в таблице.

1) Кто из детей любил слушать сказку «Золушка»?

2) Какие сказки любила слушать Соня?

Назови имена детей, у которых любимыми были сказки «Золушка» и «Белоснежка и семь гномов».
Объясни, почему число отмеченных сказок (+) больше, чем число опрошенных детей.

2.
Назови номер той последовательности чисел, которая составлена по правилу:
«Каждое следующее число на 3 меньше предыдущего»

1) 8, 11, 14, 17, 20;

2) 32, 29, 26, 23, 20;

3) 48, 45, 43, 40, 38, 35.

По каким правилам составлены остальные ряды?

3.
По какому правилу составлен ряд чисел:

1, 2, 4, 8, ☐, ☐?

Заполни пропуски нужными числами.

4.
Эти два квадрата составлены из одинаковых треугольников трёх разных цветов.

Сколько ещё разных квадратов можно составить из таких треугольников, если квадраты , , и считать одинаковыми? Нарисуй в тетради все возможные квадраты. (Не забудь, что квадрат также можно составить из треугольников одного цвета.)

5.
Вставь вместо звёздочек цифры 3, 4, 5, 6 и реши ребусы разными способами.

6.
1) Коля на 5 лет моложе Димы, но на 4 года старше Ани. На сколько лет Дима старше Ани?

2) Сколько лет будет Ане, когда Диме будет 13 лет?

7.
Какие числа пропущены?

11, 15, 16, 20, 21, ☐, ☐, 30.

8.
Рассмотри рисунок.

Выбери высказывания, верные для этого рисунка:

1) Все фигуры зелёного цвета не многоугольники.

2) Каждый многоугольник красного цвета.

3) Фигура синего цвета — прямоугольник.

Закончи высказывание, которое будет верным для этого рисунка:
Если фигура зелёного цвета, то ... .

9.
1) Вычислительная малина работает так:

Дополни описание плана её работы:
В машину поступает число.
Поступившее число машина ... на 3.
Полученный результат машина ... .
На выходе из машины получится ... .

2) В машину поступило число: 7, 8, 9. Какое число получится на выходе из машины?

3) Какое число поступило в машину, если на выходе из машины было число 29?

4) Придумай свою вычислительную машину, которая сможет вычислять значения выражений вида ☐ • ☐ = ☐.