Учебник для 8 класса

РУССКИЙ ЯЗЫК

§ 70. Диалог

Составьте диалог, который мог произойти между Колей и Сашей, и запишите его. Используйте, если потребуется, в комментирующей части глаголы спросил, ответил, подтвердил, закричал, воскликнул.

Сколько реплик в вашем диалоге?

Какие из них вы употребили без комментирующей части, а какие - с ней?

Диалог - это вид речи, при котором происходит обмен репликами в процессе общения.

При записи диалога перед каждой репликой ставится тире.

- Рагим! Расскажи мне сказку... - прошу я старика.

- Зачем?— спрашивает Рагим, не оборачиваясь ко мне.

(М. Горький)

412. Вспомните и прочитайте наизусть отрывок из стихотворения Н. Некрасова «Крестьянские дети» («Однажды в студёную зимнюю пору...»). Какие слова и выражения в диалоге между рассказчиком и «мужичком» показывают, что этот «парнище» (как к нему вначале не без юмора обращается автор) умён, находчив, полон чувства собственного достоинства (он ведь уже работник в семье) и относится к встречному снисходительно? Какая часть диалога соответствует схеме?

413. И. Андроников пишет: «Событие не обязательно должно произойти в сюжете. Оно может произойти в диалоге». Выпишите из IV главы «Капитанской дочки» («Поединок») ту часть диалога, которая объясняет причину ссоры Гринёва со Швабриным. Составьте схему.

414. Замените глагол говорить глаголами, подходящими по смыслу. Спишите, вставляя знаки препинания.

415. Работая над первым вариантом рукописи «Дубровского», А. Пушкин стремился усилить элементы просторечия в репликах кучера Антона. Какие слова и выражения (из приведённых в скобках) появились в последнем варианте рукописи? Спишите диалог, выбирая нужные слова. Поставьте знаки препинания. • Какие ещё слова и выражения характеризуют устную народную речь Антона?

Скажи пожалуйста Антон, какое дело у отца моего с Троекуровым А бог их ведает батюшка Владимир Андреевич... барин (слышь, слышно) не поладил с Кирилом Петровичем, а тот и подал в суд...

Стало быть вы не желаете перейти во владение Троекурову

Во владение Кирилу Петровичу! Господь упаси и избави — у него (часом и своим; и своим порою) плохо приходится а достанутся чужие, так он с них не только шкуру, да и мясо-то отдерёт...

416. Запишите текст в форме диалога. Преобразуйте предложения с косвенной речью в предложения с прямой речью, исправляя ошибки в употреблении выделенных местоимений и глаголов.

Дядя Сергей спросил, мечтаю ли я о чём-нибудь, есть ли у него самое большое желание. Санька почти тихонечко, шёпотом ответил, что оно у него есть. Дядя Сергей поинтересовался какое. Санька смущённо пробормотал, что я хочу поглядеть, как солнце просыпается. Ну вот видишь... У каждого человека есть самое большое желание. У тебя, у меня, у твоей матери.

(По Н. Носову)

Предложите одноклассникам обсудить дискуссионную тему, смысл которой содержится в тезисе: Без автомобиля в нашей жизни не обходится ни один день.

Запишите воображаемый диалог, участниками которого могут быть ваши сверстники. Интересно, что они думают о роли автомобилей в современном