Учебник для 5 класса

Трудовое обучение

§ 20. Использование биологических форм при конструировании изделий

Еще на заре цивилизации человек строил сооружения, изготавливал орудия труда и предметы быта, отображавшие его желание относительно их эстетического вида, с учетом форм предметов живой природы. Античные архитекторы учились у природы законам пропорции и правильного соотношения размеров отдельных частей и деталей сооружений. Симметрия, которую человек открыл и осмыслил, наблюдая за творениями живой природы, стала своеобразной нормой конструирования красивых, оригинальных и технически совершенных вещей (рис. 181).

Украинские церкви, соборы, египетские пирамиды, римские арены построены по законам симметрии. Однако творцам этих удивительных сооружений еще не была известна суть – закономерности формообразования, тайны строения и самоконструирования живого мира.

Со временем люди поняли, что любой организм – от насекомого до слона – является совершенной конструкцией. Знания о природе привлекают к себе все большее внимание конструкторов, они используються в строительстве, архитектуре, при конструировании орудий труда, в производстве бытовых вещей и т.п. В настоящее время вряд ли можно найти такую сферу человеческой деятельности, которая бы не опиралась на творения самой природы, использование ее биологических форм при конструировании изделий. Природа способствует рождению многих идей, которые можно реализовать для осуществления любой мечты. Так, наблюдая за полетами птиц, люди создали летательные аппараты. Заметив свойство плавучести отдельных тел, сконструировали катера и корабли, а изучив природу жизни рыб, – построили подводные лодки. Известный тебе фотоаппарат – это не что иное как технический аналог глаза. Рассмотрев современные инструменты, можно увидеть, как удивительно они похожи на отдельные органы живых организмов. Так, например, плоскогубцы, кусачки, ножницы похожи на клешни раков, зубы хищных зверей и т.п. (рис. 182).

Рис. 181. Симметрия в природе, технике и строительстве

Рис. 182. Перенесение биологических особенностей природы на технические объекты

Вспомни, какое свойство имеет репей и как это свойство использовано в застежках-молниях, липучках для одежды, обуви. Биологические формы живой и неживой природы отображены конструкторами-дизайнерами во многих конструкциях. Рассмотри биологические и технические объекты, изображенные на рисунке 182. Объясни, в чем сходство и отличие между ними. Какие, по твоему мнению, биологические особенности учтены при их конструировании? Наука об использовании биологических особенностей живой природы для конструирования изделий и совершенствования технологий называется бионикой. Отображение биологических особенностей природы в технических объектах называется бионическим методом. Он применяется при решении проблем формообразования изделий, поисках новых возможностей художественной выразительности, гармоничности, эстетичности и т. п. Благодаря этому методу сконструировано много новых вещей, которым нет аналогов. Попробуй применить его в своей практической деятельности при разработке собственных творческих проектов.

Новые термины

бионика, бионический метод.

Закрепление материала

1. Какую науку называют бионикой?
2. В чем сущность бионического метода формообразования?

Тестовые задания

1. Наука об использовании биологических особенностей живой природы для конструирования изделий и совершенствования технологий имеет название

А биология
Б бионика
В геология

2. Технологическая деятельность человека, при которой обосновывается и разрабатывается конструкция будущего изделия, – это

А проект
Б макет
В отделка

3. Как называется упрощенное отображение изделия и его составных частей, выполненное в увеличенном или уменьшенном виде?

А чертеж
Б модель
В деталь
Г заготовка

4. Специалист по проектированию, конструированию и художественному оформлению зданий – это

А конструктор
Б архитектор
В художник
Г модельер